Veiklos tikslas buvo supažindinti mokinius su įvairiomis sporto šakomis, kurios kultivuojamos mūsų rajone. Daugumai vaikų tai buvo pirmas kartas išbandant jas. Pirmąją praktinės-tiriamosios veiklos dieną ėjome į Pakruojo miesto stadioną, kuriame Pakruojo SC treneris A. Bagočius vedė futbolo treniruotę. Antrą dieną diskgolfo trasoje Pakruojo diskgolfo klubo žaidėjas M. Mackonis vedė šios sporto šakos treniruotę. Trečiąją dieną žaidėme įvairius sportinius žaidimus. Per šias veiklas mokiniai patyrė daug gerų emocijų. Smagios ir sportiškos vasaros.   Mokytojas Ramūnas

Praktinės-tiriamosios veiklos „Mokėjau ir moku“ metu mokiniai analizavo savo įpročius, pomėgius ir gyvenimo būdą. Jie dalyvavo apklausoje, kurios rezultatai buvo apdoroti, vizualizuoti ir išanalizuoti. Tyrimas atskleidė svarbius skirtumus tarp mergaičių ir berniukų požiūrio į mokyklą, sportą, mitybą bei laisvalaikį. Mokiniai ne tik gilino statistikos ir duomenų analizės įgūdžius, bet ir mokėsi reflektuoti apie save bei savo bendruomenę. Ši veikla skatino savęs pažinimą, kritinį mąstymą ir bendradarbiavimą.   Mokytoja Jurga

Mokykloje vyko praktinė-tiriamoji veikla, kurios tema – muzikuojame ukulele. Tikslas – puoselėjant individualumą ir prigimtines galias, padėti mokiniams įgyti vokalinio ir instrumentinio muzikavimo žinių ir įgūdžių, kurių reikia kūrybiškumui atsiskleisti. Veikloje dalyvavo 13 mokinių iš 5–8 klasių: Eva, Gabija, Kamilė, Gustė, Meda, Maja, Kamila, Yurij, Dorėja, Gabrielė, Rugilė, Vaižgantė, Karolis. Pirmą dieną pristačiau pasakojimą-skaidres apie ukulelę, „Atžalyno“ gimnazijos 2b klasės mokinės Augustė ir Arūnė trumpai papasakojo ir pagrojo su ukulele. Mokėmės derinti ir groti pagrindinius 6 akordus: C-Am-F-G-G7-D. Išmokome groti ir dainuoti Sel dainą „Aš žiūriu į tave, pasauli“. Esame dėkingi „Atžalyno“ gimnazijos muzikos mokytojai Vaivai Klupšienei už paskolintas ukuleles, mokinėms Augustei ir Arūnei už geranoriškumą, pasidalinimą gerąja patirtimi. Veikla buvo įdomi ir prasminga, nes ukulelė arba mažoji Havajų gitarėlė yra populiari, mokiniams labai patiko ir puikiai sekėsi mokytis groti. Noriu palinkėti neprarasti noro ir toliau muzikuoti. Sėkmės ir geros vasaros.   Muzikos mokytoja Audronė Treinauskienė

Dvi dienas leidome prie Pakruojo užtvankos, kur ne tik gaudėme žuvis, bet ir mokėmės, kaip rinkti bei analizuoti statistinius duomenis žvejyboje. Kiekvieną pagautą žuvį svėrėme, matavome jos ilgį, užrašėme, su kokia meškere ji buvo pagauta ir kokį masalą naudojome. Šie duomenys padėjo suprasti, kokie žvejybos būdai efektyviausi ir kokios sąlygos tinkamiausios sėkmingam laimikiui. Ypatinga šių dienų patirtis buvo susitikimas su žinomu žveju Evaldu Bubuliu. Jis dalijosi vertingomis žiniomis apie žvejybos įrankius ir atskleidė įvairias spiningavimo gudrybes. Evaldo pasakojimai ir patarimai įkvėpė mus dar labiau domėtis ne tik žvejyba, bet ir žuvų išsaugojimu. Ši veikla buvo puikus pavyzdys, kaip galima derinti gamtos pažinimą, statistiką ir praktinę veiklą.   Mokytojas Vidmantas

Praktinės-tiriamosios veiklos metu mokiniai varžėsi dviejose komandose. Pirmiausia kiekviena komanda turėjo sugalvoti pavadinimą ir pasigaminti savo vėliavą. Pirmąją dieną keliavome į Rozalimo mišką, kur mokėmės įvairiais būdais užkurti ugnį: titnagu, glicerino ir kalio permanganato mišiniu bei naudodami pelenus. Mokiniai turėjo įveikti 15 užduočių, skatinančių komandiškumą, kūrybiškumą ir originalumą. Tarp jų – kompaso gamyba iš miške rastų medžiagų, bendras meniškas raižinys medienoje, iš gamtinių medžiagų sukurtas daiktas, kuriuo būtų galima pasemti vandens, bei kūrybiškas įrodymas, kad „ateina meška“... Antrąją dieną keliavome į Jovarų stovyklavietę, kur kepėme blynus ant aliuminio skardinės ir skrudinome zefyrus ant laužo. Trečiąją dieną mokiniai mokėsi statyti palapines ir kabinti hamakus. Taip pat tarp komandų vyko įvairios sportinės rungtys su miegmaišiais.   Ernesta Malinauskaitė

Mokiniai dalyvavo tikybos praktinėje-tiriamojoje veikloje „Su šventaisiais prie stalo“, kurioje tyrinėjo Bibliją bei šventųjų gyvenimą. Jie skaitydami Šventąjį Raštą iššifravo užkoduotus receptus – patiekalus, kuriuos valgė bibliniai žmonės ar šventieji. Remdamiesi šia medžiaga mokiniai kūrė komiksus apie pasirinktą šventąjį, vaizduodami jo gyvenimo svarbiausius momentus. Taip pat gamino autentiškus, paprastus patiekalus, kuriuos galėjo ragauti ir Jėzaus laikų žmonės. Veiklos pabaigoje žiūrėjo jautrų filmą „Sėkmė avansui“ apie gerumą, pasitikėjimą ir vidinius pokyčius. Reflektuodami mokiniai dalijosi, kad ši patirtis padėjo geriau suprasti tikėjimo vertybes žmonių gyvenime – paprastumą, tarnystę, pasitikėjimą Dievu ir nuoširdžią meilę artimui. Daug kas sakė, jog nori savo kasdienybėje dažniau atpažinti gerumo galimybes ir patys daryti mažus, bet prasmingus darbus. Tikybos mokytoja Eglė

Supratę, kad lietus neleis sportuoti lauke, visi penktokai po praktinės-tiriamosios veiklos pasiliko mokykloje. Jie visą popietę skyrė ne tik sportui, bet ir bendravimui, šokiams, proto varžyboms. Visų pirma sporto salėje vyko įvairios estafetės, kurių metu vaikai išbandė savo greitį, miklumą, ištvermę, prisiminė matematikos, istorijos, geografijos, kalbos žinias. Po to audringų ovacijų sulaukė virvės traukimo rungtis. Sportinės varžybos pareikalavo daug jėgų, todėl po jų vaikai išsiskirstė į klases pailsėti, pavalgyti skanių picų ir pašokti. Pasistiprinę penktokai susirinko prie aktų salės – vyko orientacinės varžybos mokykloje. Klasės gavo užuominas, kurias išsiaiškinę turėjo rasti įvairius kabinetus ir prie jų kartu nusifotografuoti. Galiausiai visi susirinko 205 kabinete, kur šiaip ne taip sutilpę sužaidė sportinį „Kahoot!“. Visą popietę vyko labai atkaklios varžybos, kurių pabaigoje nusprendėme, kad visos klasės pasirodė vienodai puikiai – laimėjo draugystė ir bendradarbiavimas. Penktų klasių vadovės Gitana, Eglė, Toma, Regina

4a klasės praktinės- tiriamosios veiklos metu vaikus aplankė specialiosios pedagogės L. Aidukienė ir K. Pociulytė-Špakienė, kurios vaikams labai išsamiai paaiškino, kas yra smulkioji motorika ir kodėl taip svarbu ją lavinti. Specialistės patarė vaikams, į ką atkreipti dėmesį gaminant pirštukų mankštinimo žaidimus ir užduotis. Vaikai pagamino labai daug įvairių priemonių, kurias išbandė patys ir pasiūlė išbandyti būsimiems pirmokams – Godai Jakavickytei ir Vytui Lažinskui. Būsimi pirmokėliai sėkmingai įveikė visas užduotis, tad tikslas buvo pasiektas. Ketvirtokai nusprendė dalį pagamintų priemonių padovanoti pedagogėms Lolitai ir Kristinai, kurios jas naudos savo pamokų metu. Kita dalis pagamintų priemonių atiteks būsimiems pirmokams, kurie laisvalaikiu galės lavinti savo mažuosius pirštukus.   4a klasės mokytoja S. Sinevičienė

Kaip ir kiekvienais metais, taip ir šiemet septyni mūsų mokyklos mokiniai dalyvavo respublikiniame vertimų konkurse „Tavo žvilgsnis“. Mokiniai vertė įvairius tekstus iš rusų kalbos į lietuvių kalbą. Penkių jaunųjų vertėjų darbai buvo įvertinti diplomais, du gavo padėkas. Džiugu, kad mokiniai noriai dalyvauja tokiuose konkursuose.   Rusų kalbos mokytoja Gintarė

5c ir 8c klasės mokiniai dalyvavo netradicinėse anglų kalbos pamokose vaikų dienos centre „Gerumo pynė“. Vaikai žaidė žaidimus anglų kalba, bendravo ir vėliau apibūdino veiklas, taip lavindami kalbėjimo įgūdžius. Neformali aplinka padėjo jiems drąsiau reikšti mintis ir skatino bendradarbiavimą. Tokios pamokos stiprina pasitikėjimą savimi, gerina tarpusavio santykius ir motyvuoja mokytis. Mokymasis už klasės ribų suteikia vertingos patirties ir leidžia natūraliai vartoti anglų kalbą kasdienėse situacijose.   Anglų kalbos mokytoja Ligita Vaitkevičienė