Gegužės 6 d. popietę 1a ir 3a klasės mokiniai išvyko į Panevėžį. Pirmiausia mokiniai apsilankė Dailės galerijoje, kur dalyvavo edukacijoje ,,Molinis dubenėlis“. Jos metu vaikai iš akmens molio lipdė ir dekoravo dubenėlį. Edukatorius papasakojo, kuo ypatingas akmens molis, kokiomis savybėmis jis pasižymi bei kokioje temperatūroje bus išdegti lipdomi dubenėliai. Po pirmosios edukacijos visi nuskubėjo į antrąją veiklą, vykusią ,,Glasremis“ meninio stiklo studijoje. Čia mokiniai susipažino su stiklo gamybos procesu: sužinojo, iš kokių medžiagų gaminamas stiklas, kokios yra jo formavimo galimybės, kokia temperatūra reikalinga lydymuisi. Edukatorės pasakojimo metu mokiniai su dideliu susidomėjimu stebėjo stiklapūčio darbą, kuris atskleidė, kiek kruopštumo, tikslumo ir meistriškumo reikalauja ši profesija. Daugiausia ovacijų sulaukė ,,išpūsta“ stiklinė širdis. Trečioji ekskursijos dalis buvo skirta apsilankyti Karšinaukos kaime įsikūrusioje šunų prieglaudoje. Apsilankymo metu savanorė papasakojo, kaip į prieglaudą patekę gyvūnai yra prižiūrimi, gydomi, kaip jiems ieškoma naujų, mylinčių namų. Tai buvo puiki socialinė pamoka, mokanti empatijos ir atsakomybės. Atsisveikindami mokiniai padovanojo augintiniams maisto, žaisliukų, kelis pavadėlius ir rūbelius. Ekskursija buvo ne tik informatyvi, bet ir įkvepianti – mokiniai praplėtė savo žinias apie skirtingas veiklas, ugdė kūrybiškumą bei socialinį sąmoningumą.   1a ir 3a klasės mokytojos Sonata ir Gražina   #SvarbusKiekvienas #KeičiameLietuvą

Balandžio 30 dieną mokyklos Metodinės tarybos nariai kartu su rajono lietuvių kalbos mokytojomis ir socialinėmis pedagogėmis bei Pakruojo rajono Suaugusiųjų ir jaunimo švietimo centro darbuotojomis dalyvavo pažintinėje-edukacinėje išvykoje į Šeduvos gimnaziją bei modernųjį muziejų „Dingęs štetlas“. Išvykos tikslas – susipažinti su šiuolaikinėmis ugdymo erdvėmis, inovatyviais mokymo sprendimais bei istorinio ir kultūrinio paveldo aktualizavimo galimybėmis ugdymo procese. Pirmiausia mokytojos lankėsi muziejuje „Dingęs štetlas“, kuriame interaktyviai ir jautriai pristatoma Lietuvos žydų bendruomenių istorija, kultūra bei tragiškas likimas Antrojo pasaulinio karo metais. Modernios ekspozicijos, autentiški pasakojimai ir inovatyvūs pateikimo sprendimai paskatino apmąstyti istorinio atminimo svarbą bei tolerancijos, pagarbos žmogui ir kultūrų dialogo reikšmę šiandieninėje visuomenėje. Išvykos metu mokytojos apžiūrėjo neseniai atnaujintas Šeduvos gimnazijos erdves, susipažino su mokyklos bendruomenės veikla, ugdymo organizavimo principais bei moderniomis mokymo(si) aplinkomis. Didelį įspūdį paliko jaukios, mokinių poreikiams pritaikytos klasės, šiuolaikiška infrastruktūra ir bendruomeniškumo atmosfera. Diskusijų metu buvo dalijamasi gerąja patirtimi apie įtraukųjį ugdymą, mokinių motyvaciją bei kūrybiškų ugdymo metodų taikymą. Metodinės tarybos nariai pažymėjo, kad ši išvyka buvo vertinga ne tik profesiniu, bet ir kultūriniu bei pilietiniu požiūriu. Įgytos idėjos ir patirtys bus pritaikomos organizuojant ugdymo veiklas, stiprinant mokyklos bendruomenės bendradarbiavimą bei puoselėjant istorinį sąmoningumą. Išvyka tapo puikia galimybe mokytis vieniems iš kitų, plėsti akiratį ir ieškoti naujų įkvėpimų.   Metodinės tarybos pirmininkė Gintarė   #SvarbusKiekvienas #KeičiameLietuvą

8b klasės mokiniai gegužės 7 d. vyko į Šiaulius. Mokiniai kartu su bendraamžiais iš Šiaulių rajono ir miesto susitiko Šiaulių Šv. apaštalų Petro ir Pauliaus katedroje. Čia prasidėjo prasminga patirtis – Tiberiados broliai pakvietė visus į gyvą ir įtraukiančią kelionę, skirtą apmąstyti svarbiausius įvykius po Kristaus Prisikėlimo. Kelionės metu, eindami apie 5 kilometrus, mokiniai sustojo aštuoniose stotelėse. Kiekvienoje jų laukė Evangelijos ištrauka, apmąstymas ir praktinė užduotis, padedanti giliau išgyventi tikėjimo tiesas. Tai buvo ne tik ėjimas, bet ir bendruomeniškas patyrimas – buvome kaip viena didelė, gyva bendruomenė, kartu nešanti Evangelijos šviesą. Mūsų mokinių grupei buvo patikėta penktoji stotelė – Tomo abejonės. Šioje stotelėje mokiniai kūrybiškai pristatė Evangeliją, interpretuodami Tomo išgyvenimus. Jie kvietė susimąstyti apie abejonę, kuri kartais aplanko kiekvieno žmogaus širdį, bet taip pat drąsino nebijoti ieškoti tiesos ir tikėti. Mokiniai ragino atsikratyti abejonių, pasitikėti Dievu ir drąsiai rinktis savo kelią. Dėkoju mokiniams už smalsumą, atvirumą ir draugystę, kuri lydėjo visos kelionės metu. Nuoširdi padėka padėjėjai Astai už pagalbą ir palaikymą, o vairuotojui – už saugią kelionę. Tegu ši patirtis dar ilgai gyvena mūsų širdyse ir stiprina tikėjimą kasdienybėje.   Tikybos mokytoja Eglė   #SvarbusKiekvienas #KeičiameLietuvą

Balandžio mėnesį mūsų mokyklos STEAM laboratorijoje, vykdydami projektą „Erasmus+ EcoSTEAM: mokslas ir Europos draugai po Baltijos dangumi“, apsilankė svečiai iš Pakruojo Atviro Jaunimo Centro su užsienio jaunimu. Užsiėmimų laboratorijoje tema buvo ,,Vandens kokybės tyrimas“. Mokiniai tyrė iš kiekvienos šalies atsivežto vandens kokybę, siekdami įvertinti, ar vanduo yra pakankamai švarus vartoti ir nustatė vandenyje esančių nitratų, nitritų, fosforo, amonio, vandens kietumo ir pH kiekį, sužinojo šių cheminių medžiagų atsiradimo vandenyje priežastis bei pasekmes organizmui. Svečius konsultavo mokyklos laborantė Kristina Juzeliūnienė ir gamtos mokslų žinovės, 7–8 klasių mokinės Goda Dabulskytė, Milda Paklovanskytė ir Gintarė Armonaitė. Tai buvo puiki praktinė STEAM patirtis, leidusi teorines žinias pritaikyti realiuose tyrimuose.   Gamtos mokslų mokytoja Aida Čepulienė   #SvarbusKiekvienas#KeičiameLietuvą

Gegužės 5 dieną 2b klasės mokiniai edukaciniame užsiėmime linksmai ieškojo lobio Trakų pusiasalio pilyje, vėliau susipažino su jos ekspozicija. Susidomėję apžiūrėjo Trakų pilį, jos prieigas, grožėjosi Trakų apylinkėmis. Grįždami į namus antrokai nesunkiai rado noro ir jėgų įkopti į visus Kernavės piliakalnius, pasigrožėti vaizdais. Įgytos žinios, matyti vaizdai padės mokantis Lietuvos istorijos.   Mokytoja Aušra   #SvarbusKiekvienas #KeičiameLietuvą