Lapkričio 17 d. 2-5 klasių mokiniai apsilankė Pasvalio M. Katiliškio viešojoje bibliotekoje. Visų pirma užsukome į rašytojo Mariaus Katiliškio atminimo kambarį. Mokiniai ne tik turėjo galimybę sužinoti įdomių dalykų apie rašytoją, bet ir prisėsti ant interaktyvių suolelių pasiklausyti rašytojo kūrinių ištraukų, dėlioti magnetines dėliones. Tada skubėjome į edukaciją „Pasimatuok profesiją“. Na, o ten pabuvome kirpėjais, siuvėjais, geografais, tyrinėtojais, statybininkais, stomatologais, programuotojais ir sportininkais. Kai susipažinome su profesijomis, išskubėjome į edukacinius užsiėmimus su interaktyviomis grindimis. Turėjome galimybę pabraidyti po vandenį ir šiurenti rudenio lapus. Nors už lango dar sniego nėra, mes sniege sekėme žvėrelių pėdomis. Žaidėme futbolą, grojome pianinu. Kadangi buvome labai smalsūs, tai užsukome į muzikos įrašų studiją. Joje brazdinome gitarą, grojome sintezatoriumi. Po visų veiklų apsilankėme ramybės kampelyje, kur pailsėjome nuo patirtų įspūdžių.   Specialioji pedagogė Kristina Pociulytė-Špakienė

Lapkričio 16 d. Pakruojo „Žemynos“ progimnazijos septintų klasių mokiniai vyko į Lietuvos kariuomenės Krašto apsaugos savanorių pajėgų Prisikėlimo apygardos 6-ąją rinktinę.   Gera išvyka, bet buvo šalta. (Pijus) Patiko laikyti ginklus ir užsidėti kuprinę (pastebėjau, kad kuprinė tokio pat svorio, kaip mano kuprinė ketvirtadienį, ketvirtadienį daug pamokų). Patiko rikiuotės. Šiaip neblogai, bet toli eiti. (Agnė) Labai patiko šautuvai. (Tadas) Patiko ginklai, galėjau juos pakilnoti. Davė kuprinę ir galėjau ją užsidėti. (Laura) Patiko apranga, ginklai, drausmingumas. (Paulina) Man visai patiko, buvo įdomu klausytis istorijų apie kariuomenę. (Aleksandra) Linksma buvo. (Domas) Patiko laikyti ginklus. Buvo įdomu. Daugiau sužinojau. (Orestas) Man patiko, nes buvo galima apžiūrėti ginklus iš arti. (Ąžuolas) Man patiko apžiūrėti ginklus, pamatyti, ką kareiviai dedasi į kuprines, patiko pasimatuoti aprangą. Viskas patiko. (Matas) Patiko pamatyti kariuomenės ginklus. (Saulius) Patiko visas instruktažas, apžiūrėti ginklus, taikyti iš jų. Nepatiko, jog nebuvo jokių užduočių, estafečių. (Nojus) Man patiko, kad galėjome apžiūrėti ginklus, užsidėti kuprinę, šalmą, neperšaunamą liemenę. Išmokau karinius laipsnius. (Žanas) Sužinojau apie kariuomenė ir visus kareivių laipsnius. Pamačiau ginklus, aprangą, kuprines. Patiko palaikyti ginklus, užsidėti dujokaukę, šalmą. Nepatiko, kad nedarėme estafečių ir neparodė, kaip šauna su ginklu į taikinį. Šiaip manau, kad buvo gan smagu. (Matas)   Socialinių mokslų mokytojų vardu Ernesta Malinauskaitė

Lapkričio 16 dieną 3a klasės mokiniams tolerancijos pamoka vyko sutrikusio intelekto žmonių globos bendrijoje „Pakruojo viltis“. Vaikai susipažino su bendrijos veiklomis, maloniai pabendravo su darbuotoja (Adomo mamyte), dalyviais Arūnu, Karoliu, Dariumi. Visi padėdami vieni kitiems darė prisiminimo dovanėles. Buvo naudinga patirtinė veikla.   Mokytoja Daiva

4b ir 4c klasėse vyko integruotos muzikos pamokos, kurių temos „Rondo“ ir „Gera muzika“. Mokinukai ne tik gebėjo paaiškinti ir suprasti rondo formos muzikos kūrinius, bet ir žaidė, dainavo, muzikavo, atliko kūrybinį darbą iliustruodami rondo, pristatė savo mėgstamus atlikėjus. Norisi pasidžiaugti gražiais darbeliais, kuriuos atlikdami ketvirtokai patyrė gerų emocijų. Muzikos mokytoja Audronė

Lapkričio 14 d. po pietų penktų klasių mokiniai išsiruošė į skautišką žygį su Šiaulių krašto „Eglės“ draugovės draugininke Paulina Macevičiene. Jai talkino puikūs skautai Simona, Audrius bei Jokūbas. Veiklos prasidėjo mokyklos stadione, kur vyko susipažinimo žaidimas. Po jo Paulina vedė instruktažą, kaip reikia skautiškai elgtis ir kokios disciplinos reikia laikytis žygiuojant bei atliekant užduotis. Išklausę instruktažą mokiniai susiskirstė į komandas. Komandose mokiniai turėjo sugalvoti savo šūkį, pavadinimą bei susikurti gairelę. Atlikus visas užduotis prasidėjo žygis Linksmučių pušynėlio link. Atžygiavę į pušynėlį, mokiniai įsikūrė stovyklavietę. Po stovyklos įsikūrimo prasidėjo gyvybių žaidimas, kuriam buvo skirta apie 40 min. Jo metu mokiniai turėjo aktyvią veiklą „Išsaugok gyvybę“. Po žaidimo Paulina užkūrė laužą bei išvirė mokiniams arbatos. Pasistiprinę penktokai vėl kibo atlikti užduočių komandose. Komandos, atlikusios užduotis, turėjo jas pristatyti kitoms komandoms. Gal šiek tiek pavargę, bet su geromis emocijomis ir nuotaikomis mokiniai grįžo namo. Noriu padėkoti Paulinai ir jos kolegoms už turiningas veiklas bei moksleiviams suteiktas žinias apie skautišką gyvenimo būdą. Dėkoju kolegėms Eglei ir Evelinai už mokiniams skirtą laiką. Karjeros specialistė Eglė Uogintienė

Lapkričio 15 d. 3c klasės mokiniai vyko į Pasvalio krašto muziejų ir dalyvavo edukaciniame užsiėmime „Gipsas“. Užsiėmimo metu vaikai sužinojo, kas yra gipsas, kur jis randamas, naudojamas ir kuo ypatingas Pasvalio kraštas. Trečiokai maišė gipso miltelius su vandeniu, stebėjo, kaip jis stingsta, kokiomis savybėmis pasižymi. Visi pasigamino gipsinį magnetuką ir jį dekoravo. Po edukacinio užsiėmimo mokiniai dalyvavo interaktyvioje ekskursijoje, kurios metu labai daug sužinojo apie smegduobes ir jų atsiradimą, pamatė daug senovinių rakandų, įrankių. Pamokos netradicinėse erdvėse mokiniams palieka neišdildomų įspūdžių!   Mokytoja Dijana

Nuotraukose rasite rūbinėje paliktus daiktus: kepures, šalikus, pirštines, striukes. Gal kas pasigedote? Jei atpažinote, kad tai Jūsų, galite pasiimti iš rūbinės.

Šiandien „Žemynos“ progimnazijoje buvo atidarytas sveikatos specialistės kabinetas. Atidarymo proga susirinko klasių seniūnai, mokyklos administracijos atstovai ir visuomenės sveikatos biuro darbuotojos. Visi pasiklausėme projekto LT03-2-SAM-KO1-013 „Sveikatos paslaugų gerinimo Pakruojo ir Šilutės rajonų savivaldybių ugdymo įstaigose“ vadovės L. Badauskienės, kuri papasakojo apie priemonių įstaigų kabinetui įvairovę ir naudą vaikų psichologinei ir emocinei sveikatai stiprinti. Sveikinimo žodį tarė ir mokyklos direktorius Darius Ramonas, Pakruojo rajono Visuomenės sveikatos psichologė l. e. direktorės pareigas Inga Jankauskienė. Kabinetas laukia lankytojų ir tikisi suteikti užuovėją visiems, kurie ieško emocinės pagalbos. Mokyklos sveikatos specialistė Kristina Usonienė

Lapkričio 10 d. grupė 6-8 klasių mokinių mokėsi ne mokykloje, o Šiaulių akademijos STEAM centre. Šią išvyką ir pamokas mokykla dovanojo mokiniams, kurie parėjusius mokslo metus baigė labai gerais pažymiais, užėmė prizines vietas olimpiadose. Ryte vyko integruota fizikos, biologijos ir fizinio ugdymo pamoka – „Žmogaus kūno pusiausvyra. Pulsas šokio ritmu“. Užsiėmimo metu vaikai sužinojo, kodėl pusiausvyra žmogui yra svarbi ir kodėl kartais labai sunku ją išlaikyti. Edukacinės veiklos metu mokiniai mokėsi nustatyti, nuo ko priklauso kūno stabilumas, išmoko išsimatuoti savo pulsą, naudodami interaktyvią kompiuterinę šokių sistemą šokdami sužinojo, kokios įtakos širdies susitraukimų dažniui turi aktyvi fizinė veikla. Po aktyvaus užsiėmimo vyko IT, matematikos, fizikos ir technologijų dalykų integruota veikla „Robotų programavimas. Navigacija labirinte“. Mokiniai programavo robotą, kuris, naudodamas supaprastintą planą kaip labirintą, turėjo rasti nurodytą objektą. Analizuodami jo važiavimą valdančias komandas, išsiaiškino judėjimo algoritmus. Kūrė programas nurodytam pateiktame plane atstumui nuvažiuoti. Mokiniai suprato, kaip įvairūs veiksniai daro įtaką judėjimui tam tikra trajektorija.   Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Aida Stakutienė