Slide background

Pamokų laikas

1. 08:00 - 08:45

2. 08:50 - 09:35

3. 09:45 - 10:30

4. 10:40 - 11:25

5. 11:30 - 12:15

6. 12:20 - 13:05

7. 13:10 - 13:55

8. 14:00 - 14:45

Naujienos

Meno užsiėmimai

Mokykloje netrūksta meno būrelių, kuriuose užsiėmę visų amžiaus grupių mokiniai. Dailės studijoje 1–4 klasių vaikai piešė ir tapė įvairiomis technikomis: guašu, akvarele, pieštukais ir kitomis priemonėmis, įgijo daugiau pasitikėjimo savo meniniais gebėjimais. 5–8 klasių mokiniai, lankantys dailės studiją, savo dailės gebėjimus lavino akrilo dažais, vandeninėmis vaškinėmis kreidelėmis, anglimi, sangvina, bendravo prie arbatos puodelio. Vyresnieji įsiliejo ir į Pakruojo rajono menines veiklas. Vasario mėnesį dalyvavo rajono mokinių dailės olimpiadoje, o gegužę – dailės plenere Rozalime. Mokslo metų pabaigoje surengė savo kūrybos darbų parodą fojė prie aktų salės. Turime ir kuo pasidžiaugti. 7a klasės mokinė, lankanti dailės studiją, Dorėja Markovaitė dalyvavo Šiaulių vyskupijos katechetikos centro organizuotame kūrybinių darbų konkurse „Plačiai atverkite Kristui duris“ ir laimėjo 3 vietą. Mažieji menininkai dalyvavo tarptautiniame vaikų ir jaunimo kūrybos konkurse „Kalėdinis atvirukas“, kuriame buvo išskirti Elzės Astrauskaitės 1b, Jonės Astrauskaitės 1b, Juliaus Jurevičiaus 1b, Gustės Gugaitės 2a ir Nojaus Tupės 2c kūrybiniai darbai, už kuriuos vaikai gavo padėkos raštus. Vadovauju ir Tautinių šokių būreliui, kurio tikslas buvo išmokti pagrindinių šokių žingsnelių, keleto šokių, ugdytis pagarbą lietuvių liaudies papročiams. Dėkoju mergaitėms, visus metus kantriai liejusioms prakaitą, bet nepasidavusioms ir mokslo metų pabaigoje gražiai sušokusioms lietuvių liaudies šokius „Gintariniai riešutai“ ir „Sėjau rūtą, sėjau mėtą“ bei ritminį šokį tradiciniame mokyklos mokinių koncerte „Pavasariniai žiedai“. Ateinančiais mokslo metais žadame tęsti meninių būrelių veiklą ir kviesime norinčius prisijungti.   Būrelių vadovė Jurgita Lazickienė

Pakruojo „Žemynos“ progimnazijos 3a klasės praktinė-tiriamoji veikla „Emocijų mandala“

Pirmoji diena Susipažinome su projektinės-tiriamosios veiklos „Emocijų mandala“ tikslais, uždaviniais. Prisiminėme, kokios emocijos mus supa kasdieniniame gyvenime ir kaip nusiteikti, kad būtų gera nuotaika. Žiūrėjome filmą „Išvirkščias pasaulis“. Diskutavome, ką įdomaus ir svarbaus pamatėme. Antroji diena Į mūsų klasę atvyko socialinės darbuotojos Inga Misiūnienė ir Kristina Averjanova, jos pasidomėjo, kaip mes gyvename, kokios problemos, emocijos supa mus. Inga ir Kristina mūsų klasės vaikams pritaikė žaidimus, paaiškino, kaip galima draugiškai žaidžiant bendrauti, nugalėti baimę, pasitikėti ne tik savimi, bet ir kitu, valdyti emocijas pralaimėjus. Labai patiko žaidimai „Muzikinės kėdės“, „Cocola sprite fanta“, „Keičiasi tie“. Pagal vardo pirmąją raidę reikėjo pasakyti žodžius. Kitai dienai pasiruošėme klausimus psichologėms. Aptarėme dienos įspūdžius, nuotaikas ir emocijas, pavaizdavome mandaloje (juodas fonas, baltas guašas, taškavimas). Trečioji diena Iš ryto mokyklos fojė susitikome su psichologe Inga Jankauskiene. Susėdome sode ant suoliukų. Psichologė trumpai papasakojo apie save ir susipažino su mumis – „Kas aš esu, ką mėgstu ir ką gražaus galiu pasakyti šalia esančiam?“ Kalbėjomės apie draugiškumą, pagarbą, pagalbą vienas kitam. Patiko žaidimas, kai reikėjo sutartinai be žodžių suploti kartu. Vėliau pasiskirstėme į dvi komandas ir užrištomis akimis, patardami vienas kitam, piešėme namą. Džiaugiamės, kad pavyko ne bet koks namas, o fantastinis. Nuoširdžiai atsisveikinome, įteikėme gėlių. Per 3, 4 pamokas bendravome su mokyklos psichologe Irma Šerkšne. Ji pasiūlė pažaisti žaidimą, kai reikia įvaldyti strategiją, be žodžių stebėti draugus, prisiminti ir parodyti, koks langas neužminuotas, kad saugiai pereitum lauką į kitą pusę. Plaukėme šokolado upe. Nepastebėjome, kaip greitai prabėgo laikas ir teko atsisveikinti iki kito karto. Kolektyviai nupiešėme didelę, šviesių spalvų mandalą.   Mokytoja Janina Kacilevičienė

Praktinė-tiriamoji veikla „Jie vadinami gelbėtojais“

3c klasės mokiniams birželio 3–6 dienomis vyko praktinė-tiriamoji veikla. Tikslas – supažindinti, kas yra ugniagesiai-gelbėtojai; išsiaiškinti jų profesijos ypatumus; susipažinti su gaisrine sauga. Pirmą dieną vaikai susipažino, kas yra ugniagesiai-gelbėtojai, įvairiose vaizdo medžiagose, spaudos įrašuose stebėjo ugniagesių darbą, atliko praktines užduotis. Trečiokai sužinojo, kad ugniagesiai atlieka labai daug gelbėjimų: padeda auto įvykiuose, gelbėja skęstančius, įvykus potvyniams, stichinėms nelaimėms, gesina gaisrus, užgesina pavojingas medžiagas. Antrą dieną vaikai lankėsi Pakruojo priešgaisrinėje gelbėjimo tarnyboje. Mokiniai sužinojo, kad ugniagesiai turi apsirengti per 46 sekundes, iš gaisrinės turi išvykti per 1 minutę nuo gauto iškvietimo. Labai smagu ir įdomu buvo pasimatuoti ugniagesio rūbus, šalmą, apžiūrėti mašinoje esančią įrangą. Daug džiaugsmo suteikė važiavimas ugniagesių mašina kaukiant sirenai ir laistymasis vandeniu. Trečią dieną vaikai lankėsi Pakruojo ugniagesių draugijos stoginėje. Trečiokai sužinojo, kad seniau nebuvo tokios ugniagesių profesijos, žmonės rinkosi į draugijas ir savanoriškai budėdavo, todėl vadinosi ugniagesių draugija. Su virtualiais akiniais vaikai vyko į gaisro vietą, kur reikėjo užgesinti ugnį. Dar žaidė stalo žaidimus, sprendė kryžiažodžius, apžvalgos bokštelyje išbandė sirenos kaukimą, kurį žmonės girdėdavo įvykus gaisrui. Išvada. Norint būti ugniagesiu, reikia turėti labai gerą sveikatą ir būti fiziškai stipriam.   3c klasės mokytoja Lina

Mūsų draugai

Pasirinkite