4b klasės mokiniai kūrybinę praktinę-tiriamąją veiklą „Nuo idėjos iki lėlių teatro“ pradėjo nuo bendros diskusijos klasėje – kokią istoriją nori papasakoti ir ką jų lėlių teatras turėtų perteikti. Išsirinkę temą, jie kartu kūrė scenarijų: rašė veikėjų dialogus, kūrė siužetą ir planavo veiksmų eigą. Nusprendę, kokie veikėjai reikalingi, mokiniai ėmėsi gaminti lėles – jas konstravo iš kartono, popieriaus, siūlų ir kitų priemonių. Norėdami geriau suprasti teatro meną, mokiniai kartu su mokytoja vyko į Pasvalio krašto muziejų, kur dalyvavo edukacinėje veikloje. Ten jie susipažino su vaidybos principais, scenos kūrimo ypatumais ir išmoko, kaip valdyti lėles scenoje.

Grįžę iš muziejaus, ketvirtokai entuziastingai tęsė darbą – repetavo, tobulino vaidybą ir kūrė dekoracijas savo lėlių spektakliui. Kiekvienas turėjo savo atsakomybę: vieni rūpinosi, kaip atrodys scena, kiti muzikiniu fonu, dar kiti – pasakojimo nuoseklumu. Kai viskas buvo paruošta, mokiniai surengė pasirodymą savo klasės draugams. Vaidinimai buvo šiltai sutikti – visi džiaugėsi kūrybiškumu, išmone ir pastangomis.

Šis veikla padėjo mokiniams ne tik ugdyti vaizduotę ir bendradarbiavimo įgūdžius, bet ir suteikė pasitikėjimo savimi bei sceninio drąsumo.

Mokytoja Edita Ilgavičienė