Tikslas – žadinti mokinių norą tyrinėti, patiems ieškoti bandymų, patirti atradimų džiaugsmą atliekant bei kuriant bandymus, eksperimentus, žadinti susidomėjimą fizikos mokslu.

Uždaviniai:

1. Lavinti vaikų pojūčius: regėjimą, lytėjimą, klausą, rankos koordinaciją.

2. Ugdyti sumanumą, lavinti reakciją, kaupti patirtį.

3. Atliekant, stebint bandymus mokytis diskutuoti, samprotauti dirbant grupėse, porose, bendrai visiems kartu.

4. Stiprinti savo kritinį mąstymą, išmokti spręsti problemas.

5. Drąsinti, skatinti eksperimentuoti, ieškoti įdomių raiškos sprendimų, bandymų.

6. Eksperimentuojant gamtoje siekti geriau suvokti supantį pasaulį.

Būrelio metu mokiniai atlikdavo įvairius nesudėtingus bandymus, eksperimentus, kuriuos pasiūlydavo mokytoja arba patys susirasdavo. Būdavo, kad kai kurie bandymai, eksperimentai nevykdavo, tada mokiniai kurdavo naujus tikslus ir įvairias hipotezes, kurias po to tikrindavo. Dažniausiai surasti bandymai, eksperimentai vykdavo, tada mokiniai sugalvodavo naujų sąlygų, kurdavo hipotezes ir vėl jas tikrindavo. Būdavo tokių dienų, kad norėdavosi tiesiog pabendrauti ir gerai praleisti laiką.

Mokiniams būrelyje buvo labai smagu ir linksma, visada lydėdavo gera nuotaika. Lauksiu kitais metais senų ir naujų 7–8 kl. mokinių, norinčių turiningai praleisti laiką.

Fizikos mokytoja D. Dumšienė