Slide background

Pamokų laikas

1. 08:00 - 08:45

2. 08:50 - 09:35

3. 09:45 - 10:30

4. 10:40 - 11:25

5. 11:30 - 12:15

6. 12:20 - 13:05

7. 13:10 - 13:55

8. 14:00 - 14:45

Naujienos

4a klasės praktinė-tiriamoji veikla „Profesijos ir pomėgiai“

Tikslas – susipažinti su tėvelių darbovietėmis, profesijomis ir pomėgiais. Uždaviniai: aplankyti tėvelių darbovietes, susipažinti su jų profesijomis, pomėgiais, verslais. Ugdomosios kompetencijos: pažinimo, komunikavimo, kūrybiškumo, socialinė, emocinė, sveikos gyvensenos.   4a klasės mokiniai vykdydami praktinę-tiriamąją veiklą „Profesijos ir pomėgiai“ apklausė savo šeimos narius apie jų profesijas, pomėgius. Apklausos duomenis pristatė klasės draugams. Gegužės 28 d. ketvirtokai aplankė Ugniaus tėvelių darbovietę „D. Adomaičio IĮ autoservisas“. Tėveliai papasakojo apie savo darbą, profesijas, pomėgius, apžiūrėjome garažus, pamatėme įrankius ir prietaisus. Atkreipėme dėmesį ir į atliekų rūšiavimą. Nuėjome į savitarnos automobilių plovyklą, plovėme automobilį. Užėjome į Rapolo mamytės darbovietę „Euro vaistinę“. Susipažinome su vaistininkės (farmacininkės) profesija, apžiūrėjome, ko dar be vaistų, galima įsigyti vaistinėse. Gegužės 29 d. keliavome į Mažeikonius. Aplankėme Natali tėvelio darbovietę „Baldai RM“. Sužinojome baldų gamybos procesą, pamatėme daug įdomių įrenginių, kaip jais dirbama. Nuėjome pas Natali į namus, kur mums pristatė diskgolfo žaidimą, išsiaiškinome, kas taikliausiai meta į diskgolfo krepšį. Užsukome į Natali mamytės darbovietę „Neduška“, susipažinome su siuvėjos profesija. Gegužės 30 d. važiavome į Evutės tėvelių darbovietę – Laipuškių ŽŪB. Susipažinome su profesijomis, kurios reikalingos žemės ūkyje, augalais, technika, aplankėme sandėlius. Nuvykome pas Evutę į namus, susipažinome su tėvelio pomėgiu – medžiokle ir trofėjais. Lankėmės Domo tėvelio darbovietėje – giros gamykloje „Davra“. Susipažinome su gaminimo procesu, paragavome skaniosios giros. Dėkojame klasės tėveliams maloniai priėmusiems ir leidusiems „įšokti į savo batus“. Tyrinėdami tėvelių darbo pasaulį, atradome sau įdomių dalykų, naujų pomėgių, galbūt – savo svajonių profesiją.   Mokytoja Daiva

„Whatansu“ stovykloje

Gražų gegužės 27 d. rytą 7b ir 7c klasės iškeliavo į „Whatansu“ stovyklą. Trys dienos prabėgo per greitai ir sunku patikėti, kad per tokį trumpą laiką tiek daug išmokom ir patyrėm. Mokiniai visas tris dienas analizavo savo santykius su klasės draugais, stiprino pasitikėjimą savimi ir kitais. Veiklos vyko žaidimų pavidalu. Mums visiems labai įstrigo žygis, nes pusei vaikų buvo užrištos akys ir draugai turėjo juos vesti per įvairias kliūtis. Pasitikėjimas turėjo būti 120%. Valgėme skanų maistą, gyvenome nameliuose miško apsuptyje ir nei akimirkos nesinaudojom telefonais. Tikslas pasiektas – mokiniai sustiprino komandinius įgūdžius ir geriau pažino save. Norime padėkoti už šią suteiktą patirtį. Klasių auklėtojos Ernesta ir Silva Pradedamas įgyvendinti projektas „Tūkstantmečio mokyklos I“, kuris yra antroji švietimo pažangos programos „Tūkstantmečio mokyklos“ dalis. Programa prisidedama prie ugdymo kokybės gerinimo ir mokinių pasiekimų atotrūkio mažinimo tarp savivaldybių ir savivaldybių mokyklų. Projektas „Tūkstantmečio mokyklos I“ skirtas įgyvendinti „Tūkstantmečio mokyklų“ programoje numatytas veiklas 22 Lietuvos savivaldybėse, kurios dalyvauja pirmajame programos sraute. Planuojamos veiklų kryptys: mokyklų vadovų ir kitų pedagoginių darbuotojų kompetencijų stiprinimas; infrastruktūros kūrimas, plėtra ir atnaujinimas; mokyklų veiklos tobulinimas keturiose srityse: lyderystė veikiant, įtraukusis ugdymas, kultūrinis ugdymas, STEAM ugdymas; konsultavimas, rekomendacijų ir analizių rengimas; projekto veiklų sklaida (viešinimo ir komunikacijos veiklos). Projekto trukmė: 2023 m. gegužės 11 d. – 2025 m. birželio 30 d. Projekto finansavimo suma: 112 705 422,13 Eur. Tinkamų finansuoti lėšų suma - 113 376 623,67 Eur. Projektas finansuojamas Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės lėšomis. Daugiau informacijos apie projektą: https://zemynapm.lt/tum/

Vandens nauda vaikams

Vanduo yra labai svarbus vaikų sveikatai ir vystymuisi. Štai kelios pagrindinės vandens naudos vaikams: · Hidratacija. Vaikams reikia pakankamai vandens, kad jų kūnai būtų tinkamai hidratuoti. Tai padeda reguliuoti kūno temperatūrą, užtikrina normalų ląstelių, organų ir audinių funkcionavimą. · Smegenų funkcijos. Pakankamas vandens kiekis yra būtinas smegenų veiklai. Gerdami pakankamai vandens, vaikai gali geriau susikoncentruoti, išlaikyti dėmesį ir turėti geresnę atmintį. · Virškinimo sistema. Vanduo padeda virškinimui ir užkerta kelią vidurių užkietėjimui. Jis padeda maistui lengviau judėti virškinimo traktu. · Fizinė veikla. Vanduo yra būtinas raumenų funkcijai ir energijai palaikyti. Vaikai, kurie geria pakankamai vandens, turi daugiau energijos žaisti ir būti aktyvūs. · Odos sveikata. Vanduo padeda išlaikyti odą sveiką ir švarią. Tai ypač svarbu vaikams, kurių oda gali būti jautresnė. · Toksinų pašalinimas. Vanduo padeda pašalinti toksinus iš kūno per inkstus ir šlapimą, todėl organizmas lieka švaresnis ir sveikesnis. · Imuninė sistema. Geriant pakankamai vandens, stiprinama imuninė sistema, todėl vaikai mažiau serga peršalimo ligomis ir kitomis infekcijomis. Rekomenduojama, kad vaikai gautų pakankamai vandens kasdien, nepriklausomai nuo jų amžiaus, svorio ir fizinio aktyvumo lygio. Tai padės jiems augti sveikiems ir stipriems.   Mokyklos sveikatos specialistė Kristina Usonienė

Mūsų draugai

Pasirinkite