Praktinės-tiriamosios veiklos „Escape Room Architects: Anglų kalbos pabėgimo kambario architektai“ tikslas – ugdyti anglų kalbos komunikacinę kompetenciją, kūrybiškumą ir problemų sprendimo gebėjimus kuriant pabėgimo kambario užduotis.

Veiklos metu mokiniai kūrė originalias logines užduotis anglų kalba: mįsles, šifrus, galvosūkius ir įvairias užduotis, paremtas anglų kalbos gramatikos bei žodyno žiniomis. Kurdami užduotis jie taikė skaitymo, rašymo ir kritinio mąstymo įgūdžius, ieškojo kūrybiškų sprendimų ir mokėsi aiškiai formuluoti instrukcijas.

Baigę kūrybinį etapą mokiniai išbandė savo ir kitų dalyvių sukurtas užduotis, jas analizavo, tobulino bei vertino. Veiklos pabaigoje pristatė galutinius rezultatus ir suteikė galimybę mokyklos draugams išmėginti keletą sukurtų pabėgimo kambario užduočių.

Sukurtos užduotys tapo puikiu pavyzdžiu, kaip mokymasis gali virsti kūrybiniu ir įtraukiančiu procesu.

Anglų kalbos mokytoja Edita

#SvarbusKiekvienas #KeičiameLietuvą