Pakruojo „Žemynos“ progimnazija
7a ir 7b klasių mokiniai dalyvavo ilgalaikiame integruotame fizikos ir biologijos tiriamajame projekte „Judu – kalorijas deginu, sveikai gyvenu“. Projekto tikslas – skatinti mokinius daugiau judėti, domėtis sveiku gyvenimo būdu ir išsiaiškinti fizinio aktyvumo poveikį žmogaus savijautai.
Projekto metu mokiniai naudodamiesi žingsniamačio programėlėmis fiksavo nueitus žingsnius, atstumą ir sudegintas kalorijas. Surinktus duomenis mokiniai analizavo, kūrė diagramas, lygino rezultatus ir darė išvadas. Tyrinėdami savo kasdienį judėjimą mokiniai pastebėjo, kurios savaitės dienos buvo aktyviausios, kokia veikla padėjo daugiausia judėti.
Atlikdami tyrimą mokiniai ne tik rinko duomenis, bet ir domėjosi judėjimo nauda žmogaus sveikatai. Jie aiškinosi, kaip fizinis aktyvumas stiprina organizmą, gerina nuotaiką, savijautą ir padeda palaikyti sveiką gyvenimo būdą.
Džiugu, kad mokiniai į veiklą žvelgė atsakingai, dalijosi savo pastebėjimais ir mokėsi analizuoti savo kasdienius įpročius. Projektas parodė, kad net paprasti kasdieniai pasirinkimai – ėjimas į mokyklą, pasivaikščiojimai, aktyvus laisvalaikis – gali prisidėti prie geresnės savijautos ir sveikatos.
Veiklos metu mokiniai ne tik pagilino žinias apie žmogaus organizmą ir fizinio aktyvumo svarbą, bet ir geriau pažino savo kasdienius įpročius. Jie suprato, kad rūpintis savo sveikata galima pradėti nuo mažų, bet labai svarbių kasdienių žingsnių.
Fizikos mokytoja Daiva Dumšienė
#SvarbusKiekvienas #KeičiameLietuvą
Mokyklos bendruomenė susirinko į šiltą ir iškilmingą ketvirtokų pradinio išsilavinimo pažymėjimų įteikimo šventę, kurioje dalyvavo ne tik mokiniai, bet ir jų tėvai, artimieji bei mokytojai. Renginys vyko jaukioje, išpuoštoje aktų salėje – sceną puošė spalvingos dekoracijos, lengvai krentančios popierinės gėlės ir šventiškai nuteikianti aplinka.
Įsimintina akimirka – mokinių įėjimas į renginio erdvę. Pasidabinę akademinėmis kepurėlėmis, rankose laikydami dūdeles, ketvirtokai iškilmingai žengė į savo šventę, simboliškai užbaigdami pradinio ugdymo etapą.
Skambančios ketvirtokų melodijos suteikė renginiui iškilmingumo ir jautrumo, o jaunųjų atlikėjų susikaupimas ir svarbi akimirka buvo akivaizdžiai juntama.
Į šventę susirinkę tėvai vos tilpo salėje – jie su pasididžiavimu stebėjo savo vaikus, fotografavo, filmavo ir gausiai plojo už kiekvieną pasirodymą. Šiltas palaikymas ir nuoširdūs aplodismentai lydėjo visos šventės metu, sukurdami ypatingą bendrystės jausmą.
Ši šventė tapo gražiu atsisveikinimu su pradine mokykla ir naujo etapo pradžia. Džiugu matyti augančius, drąsiai į ateitį žvelgiančius mokinius, kuriuos lydi rūpestingi tėvai ir atsidavę mokytojai.
Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Aida Stakutienė
#SvarbusKiekvienas #KeičiameLietuvą
1c klasės mokiniai dalyvavo trijų dienų praktinėje-tiriamojoje veikloje „Kas yra vanduo ir iš kur jis atkeliauja?“. Veiklų metu vaikai tyrinėjo vandens savybes, aiškinosi jo svarbą žmogui ir susipažino su geriamojo vandens keliu iki mūsų namų.
Pirmą dieną mokiniai nagrinėjo, kokios yra vandens savybės, diskutavo, kaip galima taupyti vandenį kasdienėje veikloje. Atlikdami bandymus stebėjo, kaip vyksta kondensacija, aiškinosi, kam žmonės naudoja vandenį ir kodėl jis yra būtinas gyvybei.
Antrą dieną pirmokai dalyvavo viktorinoje, kurioje pasitikrino savo žinias apie vandenį. Taip pat vaikai susitiko su visuomenės sveikatos specialiste, kuri papasakojo, kodėl svarbu reguliariai gerti vandenį ir kaip jis padeda išsaugoti gerą savijautą. Mokiniai atliko įvairius STEAM tyrimus ir praktiškai gilino savo žinias apie vandens savybes.
Trečią dieną mokiniai apsilankė Pakruojo vandentiekyje. Edukacinės išvykos metu jie susipažino su geriamojo vandens tiekimo sistema, sužinojo, kaip vanduo išgaunamas, valomas, kaupiamas ir tiekiamas gyventojams. Vaikai taip pat sužinojo, koks yra vandens bokšto aukštis ir kokią svarbią funkciją jis atlieka vandens tiekimo sistemoje.
Tiriamosios veiklos metu mokiniai geriau suprato, kaip išgaunamas, kaupiamas ir tiekiamas geriamasis vanduo, pagilino gamtamokslines žinias, ugdėsi tyrinėjimo, stebėjimo ir bendradarbiavimo įgūdžius. Tai buvo įdomi ir naudinga patirtis, padėjusi suvokti vandens svarbą žmogaus gyvenime ir aplinkoje.
1c klasės mokytoja Lina
#SvarbusKiekvienas#KeičiameLietuvą
Birželio 8–12 dienomis 2a klasės mokiniams vasaros pradžia virto tikru nuotykių maratonu. Antrokai susitiko dieninėje stovykloje „Keliautojai be ribų“. Kiekvieną stovyklos dieną turėjome po didžiulę paslaptį – ryte gaudavome slaptą užduotį, kuri tapdavo dienos veiklų varikliu.
Pirmadienis – pasitikėjimo išbandymas gamtoje. Stovykla prasidėjo žygiu po nuostabų Rozalimo pažintinį taką. Čia vaikų laukė rimtas komandinis iššūkis – eiti užrištomis akimis ir visiškai pasitikėti draugu. Ši patirtis padėjo suprasti, ką reiškia tikra draugystė ir tarpusavio pasitikėjimas.
Antradienis – pažintis su Kaunu. Antrą dieną stovyklautojai išvyko į Kauną. Čia jie ne tik grožėjosi Lietuvos zoologijos sodo gyventojais, bet ir pasinėrė į interaktyvias edukacijas bei pramogas vaikų edukaciniame centre „Curiocity“.
Trečiadienis – kelionė bėgiais ir Šiaulių miesto simboliai. Trečią stovyklos dieną „Keliautojai be ribų“ išbandė kelionę traukiniu maršrutu Radviliškis–Šiauliai. Atvykę į Šiaulius, vaikai aplankė Geležinkelio muziejų, įsiamžino prie garsiosios Šiaulių lapės ir Auksinio berniuko skulptūros bei linksmai pramogavo žaidimų aikštelėje.
Ketvirtadienis – nuo lėktuvų iki gyvūnų pasaulio. Ketvirta diena kupina naujų atradimų. Antrokai lankėsi Zoknių oro uoste, kur iš arti susipažino su aviacija, o vėliau keliavo į naminių gyvūnų ūkį „Raiba plunksna“. Ten vaikai džiaugėsi draugiškais gyvūnais ir spalvingais paukščiais.
Penktadienis – aktyvus finišas ant ratų. Stovyklą vaikai pabaigė itin aktyviai – sėdo ant dviračių ir numynė į Linksmučių pušyną. Stovyklautojai apibendrino stovyklos rezultatus, pasidalino įspūdžiais ir pasidžiaugė įveiktomis slaptomis misijomis, buvo apdovanoti diplomais.
Ši savaitė įrodė, kad 2a klasės mokinių smalsumui ir energijai ribų tikrai nėra! Vaikai namo grįždavo pavargę, bet kupini nepamirštamų įspūdžių, sustiprėję ir dar labiau susidraugavę.
Stovykla finansuojama Pakruojo rajono savivaldybės lėšomis, skirtomis įgyvendinti 2026 m. šeimos stiprinimo programos priemonei „Vasaros dieninių stovyklų organizavimas“.
Dėkojame už pagalbą ir galimybę turiningai stovyklauti.
Linkime visiems saugios, linksmos ir saulėtos vasaros!
Stovyklos vadovės Rita ir Daiva
#SvarbusKiekvienas #KeičiameLietuvą
Valstybinių miškų urėdijos (VMU) projektas „Pamokos miške“ išveda moksleivius iš tradicinių klasių į gamtą. Jo tikslas – integruoti miškininko profesijos veiklas į ugdymo planą ir gilinti gamtamokslines žinias atliekant praktines užduotis tiesiai miško erdvėse.
Projekto esmė ir nauda: mokiniai atlieka užduotis, kurios padeda suprasti miško ekosistemas, bioįvairovę ir aplinkosaugą, įvairių dalykų pamokos (pvz., biologija, geografija) vyksta natūralioje aplinkoje, padedant profesionaliems miškininkams, projektas apima dešimtis Lietuvos mokyklų, įtraukdamas tūkstančius moksleivių iš įvairių šalies regionų.
Projekto koordinatorė mokykloje biologijos mokytoja Aida Čepulienė
#SvarbusKiekvienas #KeičiameLietuvą
Pakruojo „Žemynos“ progimnazijoje aktyviai veikia jaunųjų gamtininkų būrelis, suburiantis smalsius, gamta besidominčius mokinius. Šio būrelio veikla orientuota į praktinius tyrimus, stebėjimus bei aplinkos pažinimą, ugdant mokinių atsakingą požiūrį į gamtą ir supantį pasaulį. Būrelio nariai atlieka įvairius praktikos darbus ir tyrimus, gilina žinias mikrobiologijos srityje. Tai ne tik įdomūs, bet ir daug praktinių įgūdžių suteikiantys tyrimai, skatinantys kritinį mąstymą. Mokiniai aktyviai dalyvauja pažintinėse išvykose, būrelio veiklą papildo kūrybiniai ir bendruomeniniai projektai, pavyzdžiui, „Vabalų namo“ gamyba, skatinanti rūpintis biologine įvairove. Jaunieji gamtininkai dalyvavo respublikiniame Tvarumo akademijos „Ekonovus“ projekte, kur nuotolinių veiklų metu gilino žinias apie atliekų rūšiavimą ir tvarią gyvenseną. Jaunųjų gamtininkų būrelis – tai erdvė, kurioje mokiniai ne tik įgyja žinių, bet ir lavina tyrinėjimo įgūdžius, mokosi bendradarbiauti, tampa atsakingais gamtos stebėtojais ir saugotojais. Tokia veikla skatina domėtis mokslu, ugdo smalsumą ir padeda formuoti aplinkai draugiškas vertybes.
Jaunųjų gamtininkų būrelio vadovė Aida Čepulienė
#SvarbusKiekvienas #KeičiameLietuvą
