Spalio 14–16 dienomis Pakruojo „Žemynos“ progimnazijos direktoriaus pavaduotoja ugdymui Modesta Tamašauskienė dalyvavo Brno mieste, Čekijoje, vykusioje tarptautinėje konferencijoje „SchooLink International 2026: Cooperate to Participate“.
Renginys subūrė švietimo specialistus iš įvairių Europos šalių diskutuoti, kaip tarptautinis bendradarbiavimas gali padėti ugdyti aktyvius, atsakingus ir pilietiškus mokinius.
Pranešimuose, praktinėse dirbtuvėse ir diskusijose daug dėmesio skirta mokinių balsui mokykloje bei jų įsitraukimui į „Erasmus+“ projektus. Aptarta, kaip padrąsinti mokinius siūlyti idėjas, dalyvauti priimant sprendimus ir prisiimti atsakomybę už bendras veiklas.
Viena svarbiausių konferencijos minčių – mokinius verta įtraukti nuo pat pirmųjų projekto planavimo žingsnių. Kartu keliant tikslus, renkantis veiklas ir aptariant rezultatus, stiprėja mokinių savarankiškumas, pasitikėjimas savimi bei noras veikti.
Konferencijoje pasidalyta progimnazijos patirtimi, susipažinta su kitų šalių mokyklų taikomais metodais ir užmegzta naujų profesinių ryšių. Parsivežtos idėjos bus naudingos plėtojant tarptautinius projektus ir kuriant daugiau galimybių mokiniams aktyviai prisidėti prie progimnazijos gyvenimo.
Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Modesta Tamašauskienė
#Erasmus #SchooLink2026
#SvarbusKiekvienas #KeičiameLietuvą
Spalio 20 d. 8b klasės mokiniai leidosi į pažintinę išvyką į AB „Dolomitas“ karjerą Petrašiūnuose. Juos lydėjo geografijos mokytoja Daiva Slunksnienė ir karjeros specialistė Eglė Uogintienė.
Vizito metu mokinius pasitiko kasybos specialistė Verena Vargalytė-Budinienė ir gamybos skyriaus vadovas Ramūnas Ražauskas, kurie supažindino su karjero veikla, dolomito išgavimo bei perdirbimo procesais. Važinėdami po karjero teritoriją mokiniai iš arti stebėjo darbo procesus, susipažino su išgaunama žaliava, jos apdorojimu ir visu gamybos keliu – nuo gamtinio ištekliaus išgavimo iki galutinio produkto.
Susitikimo metu buvo aptarta naudingųjų iškasenų reikšmė žmogui, jų panaudojimas kasdieniame gyvenime ir statybų pramonėje. Mokiniai sužinojo, kokie specialistai dirba karjere, kokių žinių bei gebėjimų reikia jų darbe ir kokios karjeros galimybės atsiveria šioje srityje.
Išvyka suteikė galimybę teorines geografijos žinias susieti su praktika, geriau suprasti gamtos išteklių svarbą, susipažinti su pramonės įmonės veikla ir iš arčiau pažvelgti į įvairias profesijas. Tokios patirtinės veiklos skatina mokinių smalsumą, plečia akiratį ir padeda atsakingiau galvoti apie savo ateities karjeros pasirinkimus.
Dėkojame Verenai ir Ramūnui už mokinių priėmimą.
Karjeros specialistė Eglė Uogintienė
#SvarbusKiekvienas #KeičiameLietuvą
Spalio 15 dieną Pakruojo sporto centre vyko rajono mokyklų pradinių klasių kvadrato varžybos. Jose dalyvavo ir mūsų mokyklos mokinių komanda, kuri pademonstravo puikų komandinį darbą, sportinį ryžtą ir atkaklumą.
Džiaugiamės ir didžiuojamės mūsų jaunaisiais sportininkais, kurie iškovojo II vietą!
Sveikiname komandos narius Ausmoną Aroną 4b, Baltrušaitį Dominyką 4b, Keleratę Godą 4b, Šumskytę Eveliną, Škuriną Oskarą 4b, Pažarauską Mantą 4b, Ausmonaitę Viltę 4a, Baltakytę Agotą 4a, Aganauskaitę Ameliją 4d, Misiūnaitę Ugnę 4d, Girdzijauską Povilą 4d, Stankevič Joną 4d ir linkime sėkmės, drąsos bei dar daugiau sportinių pergalių ateityje!
Fizinio ugdymo mokytoja G. Balašauskienė
#SvarbusKiekvienas #KeičiameLietuvą
Ankstų spalio 14 d. rytą 2a ir 4a klasės mokiniai išvyko į Kauną aplankyti „Mokslo salos“. Net 140 interaktyvius eksponatus turinti ilgalaikė ekspozicija „Žmogus. Gamta. Mašina“ yra didžiausia Lietuvoje. Ši ekspozicija sukurta atrasti ir patirti įspūdžius savarankiškai. Visi interaktyvūs eksponatai vaikus taip įtraukė į smagią atradimų veiklą, kad 3 valandos prabėgo kaip pusvalandis. Patyrę daug smagių atradimų ir įspūdžių, mokinai papietavo „McDonald’s“ restorane.
2a klasės mokytoja Sonata ir 4a klasės mokytoja Gražina
#SvarbusKiekvienas #KeičiameLietuvą
Spalio 13 d. Pakruojo sinagogoje lankėsi 7b klasės mokiniai. Edukacijos „Atgimimas. Aplinkybės, kuriomis pavyko atkurti Pakruojo sinagogą“ metu jie susipažino su sinagogos istorija, krašto žydų paveldu ir pastato atkūrimo procesu. Mokiniai dalyvavo žaidimu paremtoje veikloje: sprendė užduotis, ieškojo užuominų ir dėliojo sinagogos lubų bei sienų tapetų fragmentus. Taip jie ne tik sužinojo apie restauravimo darbus, bet ir patys išbandė restauratorių veiklą. Dėkoju vaikams už aktyvumą, smalsumą ir nuoširdų įsitraukimą!
Klasės vadovė Eglė
#SvarbusKiekvienas#KeičiameLietuvą