Šį pavasarį 3b klasės mokiniai pasinėrė į nepaprastą praktinę-tiriamąją veiklą „Žirgas lietuvių kultūroje“. Projekto tikslas buvo ne tik surasti tautosakos šaltinių, kuriuose minimas ištikimasis žmogaus palydovas, bet ir suprasti, kodėl žirgas senovės lietuvių gyvenime užėmė tokią ypatingą vietą.

Veiklą trečiokai pradėjo nuo diskusijų ir žinių gilinimo: dalinosi savo mintimis, naršė internete ieškodami informacijos apie žirgų veisles bei mokėsi gausybės jų spalvų (bėri, sarti, širmi…) pavadinimų. Knygose mokiniai ieškojo lietuviškų mįslių, patarlių ir priežodžių. Didžiausiu projekto nuotykiu tapo kelionė į žemaitukų žirgyną Naisiuose. Čia mokiniai dalyvavo azartiškoje edukacijoje „Pabūk žirgu“ – susipažino su žirgų kasdienybe, priežiūra ir treniruotėmis, sužinojo, kaip žirgai yra kinkomi, patys trumpam „virto žirgais“ ir išbandė jėgas įveikdami specialų kliūčių ruožą! Po aktyvios dienos žirgyne mokiniai atsipūtė žiūrėdami nuotaikingą spektaklį „Virvelės nuotykiai“.

Grįžę į mokyklą, trečiokai kibę į kūrybinius darbus – kiekvienas pagamino po medinį žaislinį arkliuką. Visi šie darbai apsigyveno bendrame klasės „žirgyne“.

Savo patirtus įspūdžius ir ypatingą žirgyną mokiniai žaismingai pristatė mokyklos draugams – 3–4 klasių mokiniams. Šis projektas dar kartą įrodė, kad mokytis apie savo kultūrą ir istoriją galima ne tik vartant vadovėlius, bet ir patiriant viską patiems!

Mokytoja Lina

#SvarbusKiekvienas #KeičiameLietuvą