Slide background

„Sporto šakos-2024“

Veiklos tikslas buvo supažindinti mokinius su įvairiomis sporto šakomis, kurios kultivuojamos mūsų rajone. Dauguma vaikų jas išbandė pirmą kartą.

Pirmąją praktinės-tiriamosios veiklos dieną keliavome į Pakruojo miesto stadioną, kuriame Pakruojo SC treneris A. Bagočius vedė futbolo treniruotę. Antrąją dieną mus aplankė „Pakruojo parketo“ tinklinio komandos žaidėjas J. Polimaitis ir mokiniams vedė tinklinio treniruotę. Trečiąją dieną BMX trasoje vyko BMX dviračių treniruotė, vedama Pakruojo SC trenerio V. Lopetos. Per šias veiklas mokiniai patyrė daug gerų emocijų. Smagios ir sportiškos vasaros.

 

Fizinio ugdymo mokytojas Ramūnas

„Laisvalaikis anglų kalba“

Praktinės-tiriamosios veiklos „Laisvalaikis anglų kalba“ tikslas – padrąsinti mokinius siekti aukštesnio anglų kalbos mokėjimo lygio, dalyvaujant įvairiose laisvalaikio veiklose.

Praktinės-tiriamosios veiklos vyko vaikų dienos centre „Gerumo pynė“. Pirmąją dieną žaidėme stalo žaidimus anglų kalba, leidome laiką ant batutų. Mokiniai sprendė žaidimų metu iškylančias problemas, bendravo tarpusavyje gilindami anglų kalbos žinias bei plėsdami anglų kalbos žodyną.

Antrąją dieną žiūrėjome filmą „The pursuit of happyness“. Peržiūrėję filmą, diskutavome ir aptarėme, kaip svarbu nepasiduoti netgi tada, kai nesiseka. Mokiniai grįžę namo internete ir knygose ieškojo sentencijų ir patarlių apie tai, kas žmogui yra laimė, o kitą dieną padarė plakatus su pasirinktomis sentencijomis ir patarlėmis.

Trečiąją dieną aptarėme filmą ir pasirinktas sentencijas, žaisdami stalo žaidimą prisiminėme šalių pavadinimus anglų kalba bei ėjome plaukioti irklentėmis.

Vykdydami visas šias veiklas bendravome anglų kalba, dėl to reikėjo peržengti savo baimes, nepasitikėjimą savimi ir įsidrąsinti bendrauti angliškai.

Ketvirtąją dieną savo praktines-tiriamąsias veiklą pristatėme mus aplankiusiems draugams.

 

Veiklos organizatorė Ligita Vaitkevičienė

Daugiausiai balsų skirta tinklinio aikštelės atnaujinimui

Pakruojo rajono savivaldybė skyrė finansavimą mokinių iniciatyvų projektams. Vienai ugdymo įstaigai buvo skirta 1100 eurų. Mūsų mokyklos dvi jaunuolių komandos pateikė idėjas, kurias norėtų įgyvendinti savo mokykloje. Beatričė (7c), Gabrielė (7c), Lukas (7a), Mangirdas (7a) siūlo atnaujinti tinklinio aikštelę, esančią stadione. Augustė G. (7c), Rugilė (7c), Rusnė (7c), Simas (8b) siūlo atnaujinti dviračių statymo aikštelę, esančią prieš mokyklą. Nuo gegužės 20 d. kvietėme visą bendruomenę balsuoti už jų pasirinktą idėją. Balsavimą sustabdėme birželio 5 d.

Norime pasveikinti mokinių komandą, kuri pateikė idėją – atnaujinti tinklinio aikštelę. Šiai idėjai buvo skirta daugiausiai balsų. Komanda turės pasiruošti šiuos darbus įgyvendinti.

 

Socialinė pedagogė Inga

Praktinė-tiriamoji veikla „Muzikuojame. Ukulelė“

Praktinės-tiriamosios veiklos „Muzikuojame. Ukulelė“ tikslas – puoselėjant individualumą ir prigimtines galias, padėti mokiniams įgyti vokalinio ir instrumentinio muzikavimo žinių ir įgūdžių, kurių reikia kūrybiškumui atsiskleisti.

Veikloje dalyvavo 14 mokinių iš 5–8 klasių: Rūta, Juna Lija, Goda, Domas, Ugnius, Gabija, Adriana, Gustė, Šarūnė, Kornelija, Urtė, Danielė, Justina, Agnė. Užsiėmimus vedė „Atžalyno“ gimnazijos 2c klasės mokinės Gustė Mitkaitė ir Evelina Klevinytė ir muzikos mokytoja Audronė.

Pirmą dieną mokytoja pristatė pasakojimą – skaidres apie ukulelę, Evelina paruošė „Kahoot“ užduotis. Merginos parodė savo sukurtą filmuką apie mokyklą Lietuvoje garsinantį ukulelių ansamblį „Fireflies“, kuriame groja daug gimnazistų. Tris dienas mokėmės groti su ukulelėmis, kurias paskolino muzikos mokytoja Vaiva iš „Atžalyno“ gimnazijos. Mokiniai išmoko groti 5 pagrindinius akordus: C-Am-F-D-G7. Išmokę suderinti ukulelę, mokėmės groti ir dainuoti V. Bareikio dainą „Pažiūrėk į mane, mama“.

Tokią veiklą pasirinkau, nes ir pati norėjau išmokti groti su ukulele. Esame dėkingi muzikos mokytojai Vaivai ir buvusioms mūsų mokyklos mokinėms Evelinai ir Gustei už geranoriškumą, pasidalinimą gerąja patirtimi, ukulelėmis ir pagalbą mokantis. Evelina ir Gustė atvyko ir į veiklos pristatymą, kuriame Agnė pristatė skaidres apie vykusią veiklą, paskui visi pagrojome ir padainavome dainą „Pažiūrėk į mane, mama“. Manau, kad veikla buvo įdomi ir prasminga, nes ukulelė, arba mažoji Havajų gitarėlė, yra populiari, mokiniams puikiai sekėsi mokytis muzikuoti. Mokiniams labai patiko ir kai kurie nusprendė nusipirkti ukulelės ir toliau mokytis groti. Noriu palinkėti neprarasti noro ir muzikuoti.

 

Muzikos mokytoja Audronė Treinauskienė

„Ne vien juodai balta“

Praktinės-tiriamosios veiklos „Ne vien juodai balta“ tikslas buvo susipažinti su netradicinėmis grafikos technikomis, jas išmėginti, atrasti netikėtų techninių sprendimų.

Mokiniai atliko grafinės spaudos – cianotipijos, monotipijos – darbus, prisigaminę grafito dulkių, įvairiais būdais paveikę popierių, išgavo įvairias faktūras, kurios buvo gautos skirtingos, priklausomai nuo popieriaus storio, kietumo, pažeidžiamumo. Naudodami mišrią techniką kūrė grafinius koliažus ir galėjo šiek tiek atsipalaiduoti, pasinerti į savo pasąmonę, kurdami fraktalus. Mokiniai padarė išvadą, kad grafikos darbai neturi būti vien juodai balti, juos galima pagyvinti spalvomis. Kiekvienas mokinys praturtino savo dailės žinias ir savo susikurtus kūrybinius darbus pristatė kitoms grupėms.

 

Dailės mokytoja Jurgita

Turistavimo pagrindai

Tikslas – mokyti mokinius išgyventi gamtoje, lavinti gebėjimą įgytas žinias pritaikyti praktiškai, diegti norą pažinti gamtą, formuoti bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius.

Rezultatai:

1) mokiniai sužinojo ugnies įkūrimo būdus ir praktiškai juos išbandė;

2) mokiniai pagerino komandinius bendravimo įgūdžius;

3) mokiniai pabandė pastatyti dviejų skirtingų tipų palapines ir padaryti neštuvus iš miegmaišio;

4) sužinojo, kaip galima kepti blynus su skardine ir žvake.

 

Mokiniai praktinės-tiriamosios veiklos metu varžėsi dviejose komandose ir atlikdami įvairias užduotis bandė išsiaiškinti, kuri komanda galėtų išgyventi gamtoje. Kiekviena komanda gavo užduočių lapą ir pasitelkdami savo kūrybingumą ir žinias bandė jas įvykdyti. Pabandė įkurti ugnį su titnagu, pelenais, glicerinu ir kalio permanganatu. Statė palapines, darė neštuvus ir skanavo zefyrų.

 

Istorijos mokytoja Ernesta

Turizmo ir sporto diena

5a ir 5b mokiniai birželio 11 d. popietę praleido nusiteikę narsiai ir kovingai, nes miesto stadione išmėgino savo sportines galias žaisdami futbolą, paplūdimio tinklinį, „Bulvę“ bei tenisą. Popietė praėjo smagiai, išsiskirstėme pavargę, bet laimingi.

 

Penktokų auklėtojos Jurga ir Jurgita

„Adatėlės šokis“

Neformaliojo ugdymo užsiėmimuose „Adatėlės šokis“ 4–2 klasių mergaitės išbandė simegrafinio siuvinėjimo bei siuvinėjimo ant tiulio pradmenis. Išmoko naudotis adata, derinti spalvas, lavino kūrybiškumą. Naudodamos paprasčiausius siuvinėjimo elementus, išsiuvinėjo darbelių, dalį jų panaudojo kaip dovanėles.

 

Būrelio mokytoja Aušra

Meno užsiėmimai

Mokykloje netrūksta meno būrelių, kuriuose užsiėmę visų amžiaus grupių mokiniai. Dailės studijoje 1–4 klasių vaikai piešė ir tapė įvairiomis technikomis: guašu, akvarele, pieštukais ir kitomis priemonėmis, įgijo daugiau pasitikėjimo savo meniniais gebėjimais. 5–8 klasių mokiniai, lankantys dailės studiją, savo dailės gebėjimus lavino akrilo dažais, vandeninėmis vaškinėmis kreidelėmis, anglimi, sangvina, bendravo prie arbatos puodelio. Vyresnieji įsiliejo ir į Pakruojo rajono menines veiklas. Vasario mėnesį dalyvavo rajono mokinių dailės olimpiadoje, o gegužę – dailės plenere Rozalime. Mokslo metų pabaigoje surengė savo kūrybos darbų parodą fojė prie aktų salės. Turime ir kuo pasidžiaugti. 7a klasės mokinė, lankanti dailės studiją, Dorėja Markovaitė dalyvavo Šiaulių vyskupijos katechetikos centro organizuotame kūrybinių darbų konkurse „Plačiai atverkite Kristui duris“ ir laimėjo 3 vietą. Mažieji menininkai dalyvavo tarptautiniame vaikų ir jaunimo kūrybos konkurse „Kalėdinis atvirukas“, kuriame buvo išskirti Elzės Astrauskaitės 1b, Jonės Astrauskaitės 1b, Juliaus Jurevičiaus 1b, Gustės Gugaitės 2a ir Nojaus Tupės 2c kūrybiniai darbai, už kuriuos vaikai gavo padėkos raštus.

Vadovauju ir Tautinių šokių būreliui, kurio tikslas buvo išmokti pagrindinių šokių žingsnelių, keleto šokių, ugdytis pagarbą lietuvių liaudies papročiams. Dėkoju mergaitėms, visus metus kantriai liejusioms prakaitą, bet nepasidavusioms ir mokslo metų pabaigoje gražiai sušokusioms lietuvių liaudies šokius „Gintariniai riešutai“ ir „Sėjau rūtą, sėjau mėtą“ bei ritminį šokį tradiciniame mokyklos mokinių koncerte „Pavasariniai žiedai“.

Ateinančiais mokslo metais žadame tęsti meninių būrelių veiklą ir kviesime norinčius prisijungti.

 

Būrelių vadovė Jurgita Lazickienė

Tėvelių siurprizas trečiokams

Baigiant mokslo metus, paskutinio skambučio šventės pabaigoje, trečiokų laukė siurprizas. Visų trečių klasių tėveliai ta proga sugalvojo vaikams pakviesti voveriuką, kuris vaikus palydės į vasaros atostogas. Vaikai su voveriuku ne tik šoko, dainavo, bet dar jų laukė vasaros skanėstas – ledai.

Dėkojame trečiokų tėveliams už vaikams suruoštą staigmeną.

 

Trečiokų mokytojos Edita, Lina, Janina

Pamokų laikas

1. 08:00 - 08:45

2. 08:50 - 09:35

3. 09:45 - 10:30

4. 10:40 - 11:25

5. 11:30 - 12:15

6. 12:20 - 13:05

7. 13:10 - 13:55

8. 14:00 - 14:45

Pasirinkite